Metodologia PACE
PACE w założeniu jest metodologią przygotowania planu łączności dla pododdziałów, jednakże ogólne jest założenia są przydatne dla indywidualnego żołnierza lekkiej piechoty w fazie planowania.
Skrót rozwija się:
- Primary - Główny
- Alternate - Alternatywny
- Contingency - Ewentualny
- Emergency - Awaryjny
Jak się ma to do planowania?
Sytuacja taktyczna: Patrol 24h w trudnym terenie w składzie sekcji poruszającej się w trzech samochodach terenowych. Potrzebuję 6 litrów wody na czas realizacji. Za pomocą PACE:
Mój główny sposób nawodnienia to 1 litrowy camelbak, który przez cały czas trwania zadania będę miał na swojej kamizelce.
Mój alternatywny sposób to litrowa manierka na pasie.
Ewentualnie mam 3 litrowy camelbak w gobagu i zgrzewkę wody, jeżdżące na pojeździe, który wspiera nas w rejonie działania.
Awaryjnie mam blister tabletek do oczyszczania wody przyklejony do manierki oraz pusty worek 3l schowany pod płytą.
Powyższy plan był realnym, który zaplanowałem do działania w terenie wzgórzystym w temperaturze od 10 do 25 stopni i przy dużej aktywności fizycznej.
W pierwszej godzinie, przypadkowo odpiąłem ustnik z bukłaka source, gubiąc go w lesie. Bukłak zamienił się wtedy w worek z wodą, który służył mi do uzupełniania manierki. Po kilku godzinach, gdy mi i kilku innym osobom kończył się zapas ruszyliśmy na spotkanie z naszymi pojazdami, które przez trudny teren i działanie przeciwnika, nigdy nie dojechały. Na szczęście przekroczyliśmy małą rzekę, gdzie uzupełniliśmy zapasy, wspomagając się tabletkami do oczyszczania.
PACE może odnosić się do wielu aspektów:
Zarządzanie amunicją:
- Primary: 6 magazynków w moim oporządzeniu + 1 magazynek w karabinku
- Alternate: 3 magazynki w moim grab bagu
- Contingency: Bandolier z 6 magazynkami w BP
- Emergency: Amunicja pozostałych członków sekcji
Sposoby nawigacji:
- Primary: GPS na moim nadgarstku
- Alternate: Papierowa mapa i kompas
- Contingency: ATAK w telefonie
- Emergency: Przewodnik z miejscowej ludności
PACE to bardzo wartościowe narzędzie i warto robić eksperymenty myślowe, a następnie wdrożyć je w proces przygotowania do zadania.